INTEGRATION DES ACQUIS Classe : 2AM moyenne
INTEGRATION DES ACQUIS
Il était une fois un pêcheur qui vivait à la campagne avec sa femme. Ils habitaient une pauvre cabane.
« - Si tu me laisses repartir, tu auras tout ce que tu voudras.
- Affaire conclue, répondit le pêcheur. »
Alors la femme patienta sans rien demander, ensuite elle demanda à son mari de retourner voir la carpe, car elle voulait habiter sur la lune. Le pauvre homme y alla.
C’est alors que la carpe très courroucée, fit un grand geste et le couple se retrouva dans leur petite cabane, aussi pauvres qu’auparavant. . Contes d’Algérie, Fleuve et flamme.
/)- COMPREHENSION DE L’ ECRIT (13pts)
1)-Recopie la bonne réponse : 1pt
Ce texte est : a-une légende b- un conte c-une fable
2)-Complète le tableau suivant à partir de la situation initiale : 1pts
Qui ? | Où ? | Quand ? |
……………………… | ……………………… | ……………………… |
3)-Relève du texte : 1pt
-La formule d’ouverture ;
- La formule de clôture.
4)-«Ecris « vrai » ou « faux » devant chaque phrase : 1pt
- Au début, la carpe exauça tous les souhaits du pêcheur. ………….
- A la fin, le pêcheur et sa femme sont devenus riches. …………..
5)- Donne le synonyme de ; exauça = ………… 0.5pt
6)-Relève du texte un souhait exaucé par la carpe. 1pt
7)-Donne un mot de la même famille du mot souligné. 0.5pt
………….
8)- Relève du texte : - Un CC de lieu ; 1pts
- Un CC de manière ;
9) - Que remplacent les substituts soulignés dans le texte. 1pt
10)- Complète par « ses – c’est »: 1pt
- Le Petit Poucet, …… le garçon qui a sauvé ….frères.
11)- Conjugue au passé simple : 1.5pts
- Ils (être) heureux et (avoir) beaucoup d’enfants.
- Nous (réussir) à tuer le dragon.
12)- Ecris correctement les adjectifs : 1.5pts
- Le pécheur était généreux, gentil et serviable.
- Sa femme était ................, ……… et ………….
//)- PRODUCTION ECRITE ( 7pts
Voici quelques titres de contes célèbres, choisis-en UN et raconte –le en quelques lignes.
→ N’oublie pas : la formule d’ouverture, l’élément déclencheur, la formule de clôture;
→ Fais attention au temps des verbes (imparfait/ passé simple)
→ Ecris 4 phrases dans les événements ;
→ Ecris une phrase pour la situation finale ;
→ Tu peux introduire un personnage malveillant ou bienveillant.
Le Petit Chaperon Rouge – Le Petit Poucet- La Petite Sirène – Blanche Neige - Cendrillon
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